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Aha社会创新学院创始人周贤:看见 洞见 远见

周贤 益微青年 2023-10-25


作者 | 周贤
Aha社会创新学院联合创始人、群岛教育加速器联合创始人、善淘网创始人、多家公益机构理事,连续创业家。


本文由2019中国乡村夏令营发展论坛×担当者行动未来英才夏令营十周年现场录音整理而成


今天非常高兴有机会和大家分享“有担当更生长”这个主题。当我拿到这个主题的时候,我先去看了一下“担当”是什么意思。担当,它其实是个日语词,我还特别到日语词典里找了一下,它有三个意思:有勇气的人,执行事情的人,需要负责的人。
 
这三个解释引起了我的思考。胸口画一个“勇”字,对任何事情都说“放下我来”,这样叫做有担当吗?把交付的事情都做完了,这叫做有担当吗?因为我是一个项目经理,我是一个班长,或者我是一个所谓有title的人,我要对某些事情负责,这叫有担当吗?
 
在我看来,担当它不仅是一个意愿,它也不是一串动作,它也不是一个职位。担当首先是一种能力。什么样的能力,也就是我今天想跟大家分享的——三见的能力。能看见,能洞见,有远见,因而我们才能有担当。
 
什么叫做看见?
 
我的工作需要我经常出差。三个星期之前我出差,然后去了一家酒店,正常入住以后打开衣柜门,“啪嗒”一下,衣柜上的一个隔板就砸了下来,砸在我的脚上。
 
我当时疼得要命,马上把经理喊过来,经理过来以后第一句话说:“对不起,不好意思。”第二句话说:“这批柜子是新的,都是工人的错。”第三句话说:“我马上把工人叫过来修。你脚怎么样?我给你拿红花油了。”
 
他的话真实吗?是真的。他的态度真诚吗?是真诚的。
 
很快隔板修好了,可是,三天以后我离开这个酒店,到前台去接帐,旁边有位跟我同样住店的客人对前台小姐说:“你们这个柜子太不行了,隔板掉下来差点砸了我的脚,幸亏我闪得快!”前台小姐说:“你没事吧?”
  
这客人说:“我赶快要走,来不及了,你把我手续办了吧。”
 
我仔细观察了一下,前台小姐迅速地把手续办完,然后客人就走了,这位小姐接着忙其他的事情,并没有把这个信息记录下来。
 
所以此时此刻问大家一个问题,这个问题解决了吗?
 
他们都看到眼前的一个点,然后快速去解决那个点。但是真正的问题是什么,真正答案在哪里,可能没有人想过。
 
我很想冲过去问经理好多的“why”。为什么这个柜子上隔板会掉下来?是因为工人安装不仔细。工人为什么安装不仔细?是因为他没有受过训练。为什么没有受过训练?
 
为什么前台小姐看到了第二个客人也受伤以后,没有把信息记录下来?为什么这些信息没有跟三天前我的事故联系起来?为什么没有人管这些事情?
 
所以当我们在看的时候看见了什么?
 
怎么能更好地看见?我觉得就像我刚才那样,多问一些why,最起码问五个why。
 
通过问更多的why,你看到整个系统、整个逻辑、整个体系,而不是很着急地去解决某一点的事情。
 
这是第一个见,看见。

 
第二个见,洞见。我来讲一个苹果的故事。
 
我一个好朋友他曾经也去支教,支教了三个月以后,他跟我讲,有一次一个平时非常害羞,从来不找她的小姑娘过来找他要一个苹果。他觉得小朋友饿了,而且正好手上在忙其他的事情,就急急忙忙把一个苹果给了这个小姑娘,转身就走了。
 
结果,可能坏的事情发生了,苹果竟然没有被吃掉,一直放在那里。这个小姑娘后来再没找他说过话。
 
到底怎么回事?他经过反思以后,写下这样的话,他说,当孩子跟你要一个苹果的时候,他想要的或许并不是一个苹果。如果你真的给了他一个苹果,他就以为你只能给他一个苹果。

这段话有一点绕,但正好说明他的洞见。
 
孩子真正想要的是什么?Ta想要的是被关注,想要的是一段被陪伴的时光,苹果,只不过是Ta开启这段对话的一个契机、一个工具、一个手段而已。
 
当我们洞见Ta背后真正需求的时候,我们能给的就不只是一个苹果了。
  
怎么更好地洞见?
 
当你发出各种各样的象声词——咦?Aha?嗯? 当你看见这些意外的时候、矛盾的时候、冲突的时候,抓住它不要放过,因为在这后面很可能有更深的洞见。

我要跟大家讲的第三个见,是远见。
 
这个词经常在管理学、领导力的培训中见到,比如说提升你的远见,好像所谓远见就是你能够探测未来、洞见未来、穿越未来,三年五年后的事看得很清楚、说得很准确。

可是这也常带给我们很大的困惑,世界这么复杂,信息如此的多元、错综,我们现在很年轻,我们也没有什么能力,也没有经验,怎么能看到预测到三年五年以后的事情?
 
这里我想说说,什么是真正的远见。
 
在两个星期之前,我跟厦门的一个非常优秀的儿童教育团队——大儿童——做过一次公共访谈。大儿童介绍他们怎么去做教育创新的故事,分享了很多的体会。
 
下面的观众就问了一个问题,说:“你们做的是蛮好,但你们很小众,你怎么生存?你怎么活下去?怎么规模化?”

几乎在每一次的公众讨论会上,别人都会问我们这种问题,就像我们可能问在座的小伙伴,你们去支教?不去读书吗?怎么找工作?怎么生存?
 
大儿童创始人江晨曦是这么回答的,她说,当我们在讨论生存、活下去、规模化这些问题的时候,我们首先要重新定义什么是生存。
  
“什么是你所认为的生存?什么是你所认为的规模化?对我们大儿童来说,我们老师的工资在当地算还好,我每天做着自己想做的事情,我每天都在成长,家长也在更多地认可我们,我们一步步在往前走,我觉得我们活得挺好。”
 
“我们并不认为规模化就是开出无数的店或者开出无数新的场所,我想规模化是我对教育理念的实践,这是我所定义的规模化。”
 
他们也是这么做的。
 
所以什么叫做远见?
 
远见并不是我们具备看穿三年以后的能力,远见是说你可以去重新定义那些熟视无睹的词,去找到你所赋予它的意义,并且成为你行动的指向,从而开拓你所认可的未来。
 
这是我们认为的远见。

 
我在担当者行动的宣传册页上看到一句话,很喜欢,说“生活从担当开始”。如果我们真的要掌握担当的能力,掌握所谓“三见”的能力,其实也是从生活中开始。
 
我是群岛教育加速器的发起人,群岛它是一个教育创新和教育创业者的学习社群,在这里面我们经常会一起探讨生活中的各种“三见”,还会把它做成广播节目,分享给更多的伙伴。

我有个同事顾远,他前段时间分享了一个生活中的“三见”,他说在雾霾天的时候参加活动,会发现一个问题,他是现场唯一戴口罩的人,而且不仅如此,他戴了口罩以后身边的人都很同情他,说南方人不习惯了,或者说还是你会保养、会保护嗓子,还有人说今天算好的了,前两天雾霾指数更高。

所以他发现他的洞见,他说,我忽然意识到此时戴口罩有三种作用,第一,保护自己脆弱的呼吸系统,第二,共情人群中那些少数的异类,第三,无形的倡导。

所以在他后来参加很多活动的时候,只要是雾霾天,他都会戴上口罩。
 
一个星期之前,四川举办了“有点美”——关于美育的一个非常好的论坛,当时四川雾霾指数180以上,所以他跟另外一个嘉宾薛野带起了口罩,其他200多人都没有。
 
看起来很奇怪的。
 
但是当人们发现他们俩带了口罩后会主动询问:“你为什么带口罩?”于是他们解释他们的原因。

在这个论坛结束以后, 主办方小伙伴还跟我讨论说这还蛮好的,下次我们可能更有意思一点,我们可以把白口罩跟彩绘笔放在一起,每个人可以在自己的口罩上绘制出自己的图案,然后带起来。我觉得很有意思,大家也不会觉得不好意思。
 
你看,生活中的一场看见、洞见、远见变成了一种新的可能。
 
同样的,我们还可以在伙伴中练习我们的“三见”,这也是前两天在群岛里发生的一个事情,我也觉得特别好玩。
  
我们有一位教育创业的小伙伴,他忽然看见了这样一个现象。这个动画片我们都知道是什么,小猪佩奇。
 
他说你们有没有注意到,小猪佩奇的中文版里面的普通话,无论是妈妈还是乔治,都是标准普通话!
 
但如果你去看小猪佩奇的英文版,你会发现他英文口音的很多,有些是法国口音的英语,有些是伦敦本地的口音的英语,有些是威尔士的英语,并没有统一。
 
他看见这个事情以后,我们展开了很多洞见上的讨论。
 
大家会谈到多元的视角开始从孩子们的视野甚至思想中消失。有没有一天小猪佩奇中文版会出现粤普、川普、沪普甚至藏式汉语?如果语言只是交流工具,口音那么重要吗?

甚至在语言的某个层面上,口音被赋予了价值判断,变成了我们评判人的标准,阻碍了在我们面前活生生想跟我们交流的人。
 
我没想过这个问题。
 
不仅如此,群岛的小伙伴借看见和洞见又涌现了新的活动,我们找了一首诗,然后用各种方言去朗读它。
 
很快,十个十五个二十几个小伙伴都用自己的方言来朗读同一首诗,我们还把它们做成了这样一个海报,然后在朋友圈里去传播,告诉朋友这件事情,很多社群之外的小伙伴也参与了这个活动。
 
说到这里,我邀请大家来听听看。


三种方言是不是都很美?
 
当听完了以后,我们再回顾,这个活动是从哪里来的,当时是怎么看见的,人们是怎么洞见的,由此才有了这样有远见的活动。
 
如果用方言来读诗,可能很多微信群里都做过,但如果没有那样的看见和洞见,你可能觉得只是好玩,当你理解了背后的看见、洞见,你就会发现这些活动后面更深层次的意思,而且能导向我们真实的未来。
 
参与这个活动时我自己也会有觉察,以前我认识伙伴的时候,听他的英语口音不好,心里就有点挑剔他英语水平不好。

在我的教育工作当中,有些小朋友会歧视农村来的孩子,或者歧视插班生,以前我们告诉大家不要这么做,但现在我可能也就带领孩子们去阅读方言,去朗读方言,去领略其中的美,去理解什么是多元性。
 
所以这样的远见又带给我新的行动,产生新的可能,并带来了新的味道。
 
所以这就是我今天想跟大家分享的,有担当,首先是一种能力,什么样的能力呢?有看见,有洞见,能远见。
 
最后一点也是最重要的一点,我想说,“三见”从什么时候开始?从今天开始。
 
在今天接下来的大会中,你能不能主动地去看看更多的东西,问出更多的why,当发现自己问出“咦”“Aha”“嗯”等象声词的时候,能够抓住,并且重新定义自己以前认为的很多东西,从而导向自己的行动,创造不一样的未来。

从此时此刻开始,我们也许都可以问大家一句,或者问自己一句“今天我们‘三见’了吗”,并在这过程中成为一个有担当的人,在这个过程中找到生长的方向。
 
谢谢大家。


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